{"id":45688,"date":"2021-09-07T15:42:25","date_gmt":"2021-09-07T13:42:25","guid":{"rendered":"https:\/\/icom.museum\/?page_id=45688"},"modified":"2023-08-28T17:35:20","modified_gmt":"2023-08-28T15:35:20","slug":"formations-regionales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icom.museum\/fr\/renforcement-des-competences-et-formations\/formations-regionales\/","title":{"rendered":"Formations r\u00e9gionales"},"content":{"rendered":"

Chaque ann\u00e9e, l\u2019ICOM organise diff\u00e9rentes formations r\u00e9gionales pour donner aux professionnels des mus\u00e9es du monde entier la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des ateliers de haut niveau dirig\u00e9s par des experts internationaux. <\/strong>Ces ateliers visent \u00e9galement \u00e0 cr\u00e9er des r\u00e9seaux r\u00e9gionaux pour les professionnels des mus\u00e9es qu\u2019ils peuvent utiliser pour \u00e9changer des informations ou pour initier et d\u00e9velopper des projets de collaboration.<\/strong><\/h2>\n

L\u2019objectif de l\u2019ICOM est d\u2019atteindre toutes les r\u00e9gions avec ses ateliers de formation tous les deux ans, afin que tous les professionnels des mus\u00e9es puissent avoir la possibilit\u00e9 d\u2019y participer.<\/p>\n

Selon la r\u00e9gion g\u00e9ographique, les formations ICOM sont d\u00e9velopp\u00e9es dans nos trois langues officielles : anglais, fran\u00e7ais et espagnol.<\/p>\n

PROJET EN COURS <\/strong><\/p>\n

Atelier de Formation de l\u2019ICOM sur le Marketing, le D\u00e9veloppement du Public et la Collecte de Fonds<\/em><\/strong><\/p>\n

Le Conseil international des mus\u00e9es (ICOM) et ICOM Mexique organisent un programme de formation pour les professionnels des mus\u00e9es d\u2019Am\u00e9rique latine en partenariat avec le Comit\u00e9 international de l\u2019ICOM pour le marketing et les relations publiques (MPR).<\/strong><\/p>\n

L\u2019atelier est pr\u00e9vu au Mexique du\u00a016 au 20 octobre 2023\u00a0et se d\u00e9roulera sur deux sites :\u00a0MIDE<\/a>\u00a0(Museo Interactivo de Economia) et\u00a0Museo Kaluz<\/a>.<\/p>\n

Le programme de formation est con\u00e7u pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et les capacit\u00e9s de 30 professionnels des mus\u00e9es d\u2019Am\u00e9rique latine et des Cara\u00efbes. Les professionnels en milieu de carri\u00e8re, issus de diff\u00e9rents domaines et disciplines, b\u00e9n\u00e9ficieront de conf\u00e9rences, d\u2019ateliers et de discussions et seront \u00e9galement charg\u00e9s de diffuser les connaissances et l\u2019expertise acquises au sein de leurs \u00e9quipes et aupr\u00e8s de leurs collaborateurs.<\/p>\n

Objectif : Renforcer les capacit\u00e9s des professionnels des mus\u00e9es dans le secteur du marketing, du d\u00e9veloppement du public et de la collecte de fonds.<\/p>\n

PROJETS RECENTS<\/strong><\/p>\n

2023<\/strong><\/p>\n

Atelier ICOM-NMAAHC sur le d\u00e9veloppement de partenariats et de projets internationaux<\/em><\/strong><\/p>\n

Le Conseil international des mus\u00e9es (ICOM) et le Smithsonian National Museum of African American History and Culture (NMAAHC) ont uni leurs forces pour d\u00e9velopper un atelier de formation visant \u00e0 donner aux mus\u00e9es les moyens de d\u00e9velopper des partenariats et des projets internationaux.<\/strong><\/p>\n

L’atelier s’est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Washington, aux \u00c9tats-Unis, du 1er au 5 mai 2023.<\/p>\n

L’objectif du programme est de promouvoir l’\u00e9change d’exp\u00e9riences et de m\u00e9thodologies qui facilitent le dialogue interculturel, l’identification des alli\u00e9s et des ressources, et le d\u00e9veloppement de partenariats dans des contextes internationaux et locaux. Des formateurs de diverses r\u00e9gions du monde ont particip\u00e9 \u00e0 cet \u00e9change de connaissances et de pratiques professionnelles, permettant de renforcer la communication et le travail collaboratif entre les membres des r\u00e9seaux de mus\u00e9es africains, afro-am\u00e9ricains et de la diaspora africaine.<\/p>\n

Pour en savoir plus<\/a><\/span><\/p>\n

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2022<\/strong><\/p>\n

Programme de formation de l’ICOM au Nigeria<\/em><\/strong><\/p>\n

Strat\u00e9gies mus\u00e9ales pour la protection et la communication du patrimoine de mani\u00e8re participative dans les mus\u00e9es nig\u00e9rians contemporains<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/strong>En novembre 2022, 25 professionnels des mus\u00e9es du Nigeria ont eu l’occasion de participer \u00e0 un programme de formation visant \u00e0 d\u00e9velopper une compr\u00e9hension holistique des fonctions d’un mus\u00e9e et \u00e0 identifier et reconna\u00eetre le besoin de promouvoir des projets participatifs et interdisciplinaires.<\/p>\n

La formation, qui s’est d\u00e9roul\u00e9e du 21 au 25 novembre \u00e0 Lagos, a permis aux professionnels des mus\u00e9es de comprendre les diff\u00e9rentes strat\u00e9gies et outils que les mus\u00e9es nig\u00e9rians contemporains peuvent utiliser pour prot\u00e9ger et communiquer le patrimoine de leur pays de mani\u00e8re participative.<\/p>\n

Aper\u00e7u du programme :<\/u><\/strong><\/p>\n

L’atelier s’est d\u00e9roul\u00e9 au mus\u00e9e d’art Yemisi Shyllon \u00e0 Lagos, au Nigeria. L’objectif de ce programme de cinq jours \u00e9tait de permettre aux participants de comprendre les diff\u00e9rentes strat\u00e9gies et outils que les mus\u00e9es nig\u00e9rians contemporains peuvent utiliser pour prot\u00e9ger et communiquer le patrimoine de leur pays de mani\u00e8re participative.<\/p>\n

L’atelier a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par le Conseil international des mus\u00e9es (ICOM), le Yemisi Shyllon Museum of Art, la Pan-Atlantic University et l’ICOM Nigeria, et a \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce au soutien du National Museum of African American History & Culture, Smithsonian Institution.<\/p>\n

\u00c0 propos des formateur.trice.s<\/u><\/strong><\/p>\n

Oluwatoyin Sogbesan<\/strong> est une conservatrice, une chercheuse et une conf\u00e9renci\u00e8re bas\u00e9e au Nig\u00e9ria. Son travail a \u00e9t\u00e9 orient\u00e9 vers la promotion d’un environnement propice \u00e0 la compr\u00e9hension des artefacts africains dans les espaces physiques et virtuels afin de faciliter l’inclusion.<\/p>\n

Juliana Ribeiro da Silva Bevilacqua<\/strong> a travaill\u00e9 sur divers travaux de conservation et de recherche au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es, y compris sa recherche doctorale \u00e0 l’Universit\u00e9 de S\u00e3o Paulo au Br\u00e9sil. Apr\u00e8s avoir organis\u00e9 plusieurs expositions d’art africain et afro-br\u00e9silien, ses recherches portent sur l’art africain classique, l’art africain contemporain, les mus\u00e9es coloniaux en Afrique, l’art afro-br\u00e9silien, en particulier les collections des religions afro-br\u00e9siliennes, comme le candombl\u00e9, le modernisme \u00e0 Bahia et les arts de la diaspora.<\/p>\n

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Formation ICOM : Soutenir la gestion des risques de catastrophes en Arm\u00e9nie<\/em><\/strong><\/p>\n

L’Arm\u00e9nie est un pays qui a \u00e9t\u00e9 touch\u00e9 \u00e0 la fois par des catastrophes naturelles et des conflits arm\u00e9s. A l’initiative de l’ICOM Arm\u00e9nie, l’ICOM a soutenu l’organisation d’un cours de formation pour les professionnels des mus\u00e9es de la r\u00e9gion.<\/strong><\/p>\n

Les dommages subis par les mus\u00e9es et leurs collections lors des tremblements de terre et de la guerre pour l’Artsakh (dans les ann\u00e9es 1990, 2016 et 2020) ont montr\u00e9 que la communaut\u00e9 mus\u00e9ale n’est pas suffisamment pr\u00e9par\u00e9e pour r\u00e9agir \u00e0 temps et organiser les mesures de s\u00e9curit\u00e9 pour ses collections et son personnel en temps voulu. Ani Avagyan, ancien pr\u00e9sident de l’ICOM Arm\u00e9nie, a exprim\u00e9 le besoin d’organiser une activit\u00e9 de formation sur la gestion des risques de catastrophes pour les professionnels des mus\u00e9es arm\u00e9niens afin de rem\u00e9dier au manque de connaissances et d’outils dans ce domaine.<\/p>\n

La formation, qui s’est d\u00e9roul\u00e9e du 24 au 28 octobre au Mus\u00e9e d’histoire d’Arm\u00e9nie et \u00e0 la Maison-mus\u00e9e Khachatur Abovyan, a fourni \u00e0 30 participants de la r\u00e9gion des outils sp\u00e9cifiques pour pr\u00e9venir, pr\u00e9parer et mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies de gestion des risques de catastrophes pour leurs collections, leur personnel et leurs visiteurs en cas de tremblement de terre, d’inondation, d’explosion, de guerre, d’effondrement d’une structure, etc. La formation comprenait des visites d’\u00e9tude dans plusieurs institutions membres de l’ICOM Arm\u00e9nie, notamment la basilique d’Ereruyk, le mus\u00e9e de l’architecture nationale et de la vie urbaine de Gyumri (la maison-mus\u00e9e de Merkurov), la galerie des s\u0153urs Aslamazyan et le centre TUMO pour les technologies cr\u00e9atives.<\/p>\n

Aper\u00e7u du programme<\/u><\/strong><\/p>\n

Le programme de formation s’est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Erevan, en Arm\u00e9nie, du 24 au 28 octobre 2022 et a fourni \u00e0 27 participants de la r\u00e9gion des outils particuliers pour pr\u00e9venir, pr\u00e9parer et mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies de gestion des risques de catastrophes pour leurs collections, leur personnel et leurs visiteurs en cas de tremblement de terre, d’inondation, d’explosion, de guerre, d’effondrement de structure, etc.<\/p>\n

\u00c0 propos des formateur.trice.s<\/u><\/strong><\/p>\n

Le travail d’Amira Sadik Aly<\/strong> se concentre sur la documentation du patrimoine \u00e9gyptien ancien, des sc\u00e8nes, des sites arch\u00e9ologiques, des coutumes, de l’artisanat, des archives et des collections. Elle fait partie du programme du patrimoine culturel et pr\u00e9pare des ateliers pour les profanes et les sp\u00e9cialistes. En 2014, elle a rejoint le groupe EHRF participant au programme TOT pour l’assistance d’urgence au patrimoine culturel en temps de crise, fourni par l’ICCROM, l’UNESCO. En tant que formatrice et coformatrice, elle a particip\u00e9 \u00e0 des cours de formation nationaux et r\u00e9gionaux sur les premiers secours et la pr\u00e9paration aux risques pour le patrimoine culturel.<\/p>\n

Vernon Rapley F.S.A.<\/strong> est le directeur de la protection et de la s\u00e9curit\u00e9 du patrimoine culturel au mus\u00e9e V&A de Londres. Il est le cr\u00e9ateur et le directeur du programme “Culture in Crisis” et du portail “Culture in Crisis”, reconnus au niveau international.\u00a0 Il est membre de la Society of Antiquaries (Londres). Il est pr\u00e9sident du comit\u00e9 international de l’ICOM pour la s\u00e9curit\u00e9 des mus\u00e9es, pr\u00e9sident du groupe sur la s\u00e9curit\u00e9 des mus\u00e9es nationaux et de la s\u00e9curit\u00e9 des grands mus\u00e9es en Europe (sous-groupe Bizot).\u00a0 Avant de rejoindre le secteur culturel, Vernon a \u00e9t\u00e9 d\u00e9tective \u00e0 New Scotland Yard pendant 24 ans.<\/p>\n

Photos:<\/p>\n

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\n2021-2022<\/strong><\/p>\n

Atelier ICOM\/MAC sur la gestion des risques de catastrophes pour les mus\u00e9es en Martinique<\/em><\/strong><\/p>\n

Des professionnels des Cara\u00efbes ont particip\u00e9 \u00e0 l’atelier sur la gestion des risques de catastrophes qui s’est tenu \u00e0 Fort-de-France, en Martinique.<\/p>\n

L’objectif du programme \u00e9tait de renforcer les capacit\u00e9s des professionnels des mus\u00e9es \u00e0 identifier et att\u00e9nuer les risques et \u00e0 r\u00e9pondre efficacement aux urgences et aux crises. Gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s participatives, des s\u00e9minaires et des conf\u00e9rences, l’atelier a \u00e9galement offert un espace de dialogue et de r\u00e9flexion entre les professionnels des mus\u00e9es de la r\u00e9gion et les experts d’autres pays.<\/p>\n

Grandes lignes du programme<\/u><\/strong><\/p>\n

L’atelier s’est d\u00e9roul\u00e9 dans un format hybride en raison des restrictions li\u00e9es \u00e0 la pand\u00e9mie en 2021. Les quatre premi\u00e8res sessions en ligne ont eu lieu entre septembre et d\u00e9cembre 2021, et trois sessions in situ ont eu lieu du 27 au 29 avril 2022.<\/p>\n

L’atelier est le r\u00e9sultat d’une collaboration entre l’ICOM, la Museum Association of the Caribbean (MAC), et la Collectivit\u00e9 Territoriale de Martinique, avec le soutien du National Museum of African American History & Culture – Smithsonian Institution et du Minist\u00e8re fran\u00e7ais de la Culture.<\/p>\n

A propos des formatrices<\/u><\/strong><\/p>\n

Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es en tant que gestionnaire dans des mus\u00e9es territoriaux fran\u00e7ais, Fran\u00e7oise<\/strong> Collanges<\/strong> s’est progressivement sp\u00e9cialis\u00e9e dans la conservation pr\u00e9ventive et la restauration. Collaboratrice scientifique \u00e0 l’Institut du patrimoine artistique (IRPA) \u00e0 Bruxelles depuis 2021, elle est en charge de la coordination du comit\u00e9 de crise cr\u00e9\u00e9 en juillet dernier par cet institut suite aux inondations dramatiques qui ont durement touch\u00e9 le patrimoine belge.<\/p>\n

Val\u00e9rie Martens-Monier<\/strong> est responsable de l’atelier de restauration des Archives nationales de Cura\u00e7ao depuis 2016. \u00c9tant l’une des rares restauratrices de papier dans la r\u00e9gion des Cara\u00efbes, elle a \u00e9t\u00e9 charg\u00e9e par le gouvernement n\u00e9erlandais de proc\u00e9der \u00e0 une \u00e9valuation des dommages caus\u00e9s au patrimoine culturel de l’\u00eele de Saint-Martin apr\u00e8s le passage des ouragans Irma et Maria en 2017. Valerie est d\u00e9sormais impliqu\u00e9e dans le R\u00e9seau d’urgence du patrimoine carib\u00e9en (CHEN) et a men\u00e9 des formations sur la gestion du papier et la gestion des risques.<\/p>\n

\u00c0 propos des mentors<\/u><\/strong><\/p>\n

Le travail d’Amira Sadik Aly<\/strong> se concentre sur la documentation du patrimoine \u00e9gyptien ancien, des sc\u00e8nes, des sites arch\u00e9ologiques, des coutumes, de l’artisanat, des archives et des collections et fait partie du programme du patrimoine culturel, pr\u00e9parant des ateliers pour les profanes et les sp\u00e9cialistes. En 2014, elle a rejoint le groupe EHRF participant au programme TOT pour l’assistance d’urgence au patrimoine culturel en temps de crise, fourni par l’ICCROM, l’UNESCO. En tant que formatrice et coformatrice, elle a particip\u00e9 \u00e0 des cours de formation nationaux et r\u00e9gionaux sur les premiers secours et la pr\u00e9paration aux risques pour le patrimoine culturel.<\/p>\n

Claudia Cancellotti<\/strong> est chercheuse, m\u00e9diatrice culturelle, formatrice et enseignante. De formation anthropologique et ethnographique, elle a men\u00e9 et coordonn\u00e9 divers projets dans des environnements multiculturels et interculturels. Gr\u00e2ce \u00e0 diverses exp\u00e9riences sur le terrain, elle a d\u00e9velopp\u00e9 plusieurs projets de m\u00e9diation sociale et culturelle et a contribu\u00e9 \u00e0 l’\u00e9laboration de programmes de formation. Elle est actuellement coordinatrice de l’organisation et directrice du patrimoine culturel et des arts du spectacle chez Archi.Media Trust Onlus.<\/p>\n

Photos:<\/p>\n

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2019<\/strong><\/p>\n

L’avenir des mus\u00e9es aujourd’hui : pertinent, significatif et responsable, Afrique du Sud<\/em><\/strong><\/p>\n

En novembre 2019, des professionnels des mus\u00e9es de dix pays diff\u00e9rents de l’Afrique anglophone ont eu l’occasion de se r\u00e9unir \u00e0 l’IZIKO Museums of South Africa (Cape Town) pour d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en mati\u00e8re d’engagement des communaut\u00e9s et des parties prenantes.<\/strong><\/p>\n

L’atelier \u00e9tait organis\u00e9 par le Conseil international des mus\u00e9es (ICOM) gr\u00e2ce au soutien du National Museum of African American History & Culture, Smithsonian Institution.<\/p>\n

L’atelier de formation a encourag\u00e9 les participants \u00e0 repenser leur r\u00f4le en tant qu’employ\u00e9s de mus\u00e9e et en tant que participants et partenaires du changement social et communautaire.<\/p>\n

A propos des formatrices<\/u><\/strong><\/p>\n

Paulina Roblero Tranchino<\/strong> est journaliste et manager culturel. Titulaire d’un dipl\u00f4me de troisi\u00e8me cycle en patrimoine culturel, elle s’est sp\u00e9cialis\u00e9e dans la communication et les publics. Son travail en tant que responsable de la communication et de l’engagement des publics au Mus\u00e9e chilien d’art pr\u00e9colombien a \u00e9t\u00e9 orient\u00e9 vers la mise en \u0153uvre du d\u00e9veloppement des publics, l’innovation dans la relation du mus\u00e9e avec le public et l’ouverture aux citoyens. Ces exp\u00e9riences l’ont amen\u00e9e \u00e0 \u00eatre invit\u00e9e \u00e0 donner des conf\u00e9rences lors de s\u00e9minaires et \u00e0 \u00e9crire des articles sur le sujet.<\/p>\n

Nomusa Makhubu<\/strong> (BFA, MA, PGDHE, PhD, Rhodes University) est ma\u00eetre de conf\u00e9rences en histoire de l’art \u00e0 l’universit\u00e9 du Cap et artiste. Elle a re\u00e7u le prix ABSA L’Atelier Gerard Sekoto (2006) et le prix du Studio National des Arts Contemporains, Le Fresnoy (2014). En 2017, Makhubu a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une bourse Mandela-Mellon \u00e0 l’universit\u00e9 de Harvard. Elle a codirig\u00e9 un num\u00e9ro sp\u00e9cial de Third Text intitul\u00e9 “The Art of Change” (2013). Makhubu est membre de la South African Young Academy of Science (SAYAS) et a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sidente de l’Africa South Art Initiative (ASAI) en 2016-18. Elle est actuellement chercheuse principale dans le projet de recherche “Creative Knowledge Resources.<\/p>\n

Photos:
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\u00a9Iziko Museums\/Nigel Pamplin<\/figcaption><\/figure>\n

Mus\u00e9es pour la r\u00e9conciliation : communaut\u00e9s, p\u00e9dagogies et m\u00e9moires, Colombie<\/em><\/strong><\/p>\n

En octobre 2019, des participants de neuf pays diff\u00e9rents d’Am\u00e9rique latine ont particip\u00e9 \u00e0 cet atelier organis\u00e9 par le Secr\u00e9tariat de l’ICOM, le Mus\u00e9e colombien de la m\u00e9moire et l’ICOM Colombie au Mus\u00e9e La Tertulia (Cali).<\/strong><\/p>\n

L’atelier a favoris\u00e9 une r\u00e9flexion sur les d\u00e9fis mus\u00e9ologiques et p\u00e9dagogiques auxquels les mus\u00e9es latino-am\u00e9ricains contemporains sont confront\u00e9s lorsqu’ils d\u00e9veloppent des projets li\u00e9s \u00e0 la construction de la m\u00e9moire et aux processus de r\u00e9sistance, de r\u00e9silience, de dialogue et de r\u00e9conciliation en p\u00e9riode de conflit. Le programme \u00e9tait particuli\u00e8rement significatif \u00e0 un moment historique o\u00f9 les tensions sociales et politiques augmentent dans le monde entier, et o\u00f9 la guerre et les conflits sont r\u00e9cents ou toujours en cours dans de nombreux pays d’Am\u00e9rique latine.<\/p>\n

\u00c0 propos des formateur.trice.s<\/u><\/strong><\/p>\n

Armando Perla<\/strong> fait partie de l’\u00e9quipe fondatrice du nouveau Mus\u00e9e su\u00e9dois de la migration et de la d\u00e9mocratie, en cours de d\u00e9veloppement \u00e0 Malm\u00f6, en Su\u00e8de. Il a \u00e9galement fait partie de l’\u00e9quipe fondatrice du Mus\u00e9e canadien des droits de l’homme, o\u00f9 il a occup\u00e9 le poste de conservateur pendant pr\u00e8s de 10 ans. Tout au long de sa carri\u00e8re de conservateur, Armando a travaill\u00e9 \u00e0 l’\u00e9laboration de pratiques de d\u00e9mocratisation du mus\u00e9e et de nombreuses expositions en collaboration avec des populations vuln\u00e9rables et historiquement marginalis\u00e9es. Il a travaill\u00e9 avec diverses organisations de d\u00e9fense des droits de l’homme et en tant que professeur adjoint \u00e0 l’universit\u00e9 de Winnipeg. Armando est un activiste qui plaide pour que les mus\u00e9es cr\u00e9ent des espaces pour les voix sous-repr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n

Mar\u00edlia Bonas<\/strong> est historienne sp\u00e9cialis\u00e9e en mus\u00e9ologie \u00e0 l’universit\u00e9 de S\u00e3o Paulo (USP) et titulaire d’un master en mus\u00e9ologie sociale \u00e0 l’universit\u00e9 Lus\u00f3fona de Lisbonne. Elle travaille depuis plus de 18 ans dans les domaines de la recherche, de la documentation, des projets de conservation et de la gestion culturelle. Pendant 7 ans, elle a \u00e9t\u00e9 directrice du Museu do Caf\u00e9 (Santos – SP) et du Museu da Imigra\u00e7\u00e3o (S\u00e3o Paulo – SP). Elle est actuellement coordinatrice du Memorial da Resist\u00eancia de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Photos:
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\u00catre cr\u00e9atif, construire des alliances, Maroc<\/p>\n

En juin 2019, des professionnels de mus\u00e9es de sept pays diff\u00e9rents d’Afrique francophone ont particip\u00e9 \u00e0 un atelier de cinq jours au Mus\u00e9e Aman pour la civilisation de l’eau (Marrakech) sur le marketing et la collecte de fonds pour les mus\u00e9es.<\/strong><\/p>\n

Le projet \u00e9tait le r\u00e9sultat d’une collaboration entre l’ICOM, l’ICOM Maroc et le minist\u00e8re fran\u00e7ais de la Culture.<\/p>\n

L’atelier a donn\u00e9 aux participants les outils pour travailler sur la cr\u00e9ation et le d\u00e9veloppement d’alliances innovantes et d’activit\u00e9s de collecte de fonds dans les mus\u00e9es. A travers des activit\u00e9s participatives, des s\u00e9minaires et des conf\u00e9rences, l’atelier a offert un espace de dialogue et de r\u00e9flexion entre les professionnels des mus\u00e9es de la r\u00e9gion.<\/p>\n

A propos des formateurs<\/u><\/strong><\/p>\n

Apr\u00e8s une formation d’historien et un master en arts et culture, Adrien Joly<\/strong> d\u00e9bute sa carri\u00e8re au service des visiteurs du Royal Pavilion en Angleterre en 2003.\u00a0 Il d\u00e9bute sa carri\u00e8re au ch\u00e2teau de Versailles en 2009 en tant que charg\u00e9 de mission m\u00e9c\u00e9nat sous la pr\u00e9sidence de Jean-Jacques Aillagon. En 2012, il rejoint l’\u00e9quipe du Mucem en tant que charg\u00e9 de communication adjoint en charge du m\u00e9c\u00e9nat en 2009. Depuis 2014, il est en charge du d\u00e9partement D\u00e9veloppement des ressources, qui concentre les activit\u00e9s de ressources propres du mus\u00e9e, \u00e0 l’exception de la billetterie, et qui g\u00e8re \u00e9galement la politique d’implantation du Mucem sur son territoire.<\/p>\n

Avec plus de 20 ans d’exp\u00e9rience en marketing, Jean-S\u00e9bastien B\u00e9langer<\/strong> a dirig\u00e9 une \u00e9quipe de 60 employ\u00e9s au Mus\u00e9e des beaux-arts de Montr\u00e9al. Avec sa contribution, il . Gr\u00e2ce \u00e0 ses efforts, le nombre de membres est pass\u00e9 de 45 000 en 2011 \u00e0 133 000 en 2017, faisant du Mus\u00e9e l’un des plus performants en Am\u00e9rique du Nord dans ce domaine. Avec son \u00e9quipe, il a notamment proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une refonte compl\u00e8te du programme et mis en \u0153uvre des strat\u00e9gies de fid\u00e9lisation, de r\u00e9tention et d’acquisition multicanales et ax\u00e9es sur les donn\u00e9es qui ont permis de doubler le nombre de membres et les recettes. Depuis juin 2021, il est directeur des relations ext\u00e9rieures de l’\u00c9cole nationale de th\u00e9\u00e2tre du Canada.<\/p>\n

2018<\/strong><\/p>\n

Gestion des mus\u00e9es, Qatar<\/em><\/strong><\/p>\n

En octobre 2018, un total de 67 professionnels internationaux travaillant pour diff\u00e9rents mus\u00e9es qataris ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de ce programme de formation organis\u00e9 par l’ICOM en collaboration avec Qatar Museums.<\/strong><\/p>\n

Les ateliers ont chacun abord\u00e9 des sujets pertinents tels que : “Le mus\u00e9e \u00e9thique”, “G\u00e9rer un mus\u00e9e aujourd’hui – Bonnes pratiques”, “Les mus\u00e9es comme moteurs de la diplomatie culturelle”, “Promouvoir le mus\u00e9e \u00e0 l’\u00e8re num\u00e9rique” et “D\u00e9velopper des expositions engageantes”. Le programme de formation s’est d\u00e9roul\u00e9 au Mus\u00e9e d’art islamique de Doha du 7 au 24 octobre 2018.<\/p>\n

\u00c0 propos des formateur.trice.s<\/u><\/strong><\/p>\n

Annemarie de Wildt<\/strong> est historienne et conservatrice au mus\u00e9e d’Amsterdam. Son processus de conservation s’articule autour de divers sujets li\u00e9s \u00e0 la vie quotidienne, aux conflits urbains et \u00e0 la culture, \u00e0 la migration et \u00e0 l’identit\u00e9, et se caract\u00e9rise par l’exposition d’une vari\u00e9t\u00e9 hybride d’objets issus de la “haute” et de la “basse” culture. Elle pr\u00e9f\u00e8re co-cr\u00e9er des expositions en dialogue avec les personnes qui sont (re)pr\u00e9sent\u00e9es, en accordant une place importante aux histoires humaines. Parmi ses projets internationaux figurent l’exposition itin\u00e9rante Football Hallelujah, The Hoerengracht (en collaboration avec la National Gallery de Londres) et un projet de jumelage avec Fort Nieuw Amsterdam au Surinam. Annemarie de Wildt a donn\u00e9 de nombreuses conf\u00e9rences et ateliers aux Pays-Bas et \u00e0 l’\u00e9tranger et a publi\u00e9 plusieurs livres\/catalogues ainsi que de nombreux articles et blogs sur la pratique et les dilemmes de la conservation et de la collection (contemporaine).<\/p>\n

David Fleming<\/strong>, OBE, MA, PhD, AMA est professeur \u00e0 l’universit\u00e9 Liverpool Hope. Il a \u00e9t\u00e9 directeur des National Museums Liverpool (NML) pendant la p\u00e9riode o\u00f9 les publics des mus\u00e9es se sont diversifi\u00e9s et d\u00e9velopp\u00e9s consid\u00e9rablement. Pendant son mandat, le NML a cr\u00e9\u00e9 le Mus\u00e9e international de l’esclavage et le Mus\u00e9e de Liverpool, qui ont tous deux acquis une renomm\u00e9e mondiale. M. Fleming est aujourd’hui professeur d’histoire publique \u00e0 la Liverpool Hope University, au Royaume-Uni, o\u00f9 il se sp\u00e9cialise dans la pr\u00e9sentation et la comm\u00e9moration de l’histoire. Il est conseiller sp\u00e9cial du Mus\u00e9e international de la d\u00e9mocratie, \u00e0 Rosario, en Argentine ; il est pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration internationale des mus\u00e9es des droits de l’homme (FIHRM) ; il est membre du comit\u00e9 d’\u00e9thique de l’ICOM et du comit\u00e9 de l’ICOM pour la d\u00e9finition, les perspectives et le potentiel des mus\u00e9es ; il a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu \u00e0 deux reprises pr\u00e9sident de l’Association des mus\u00e9es du Royaume-Uni.<\/p>\n

Kelly McKinley<\/strong> est directrice adjointe du Oakland Museum of California, o\u00f9 elle supervise les collections, la conservation, le commissariat, l’interpr\u00e9tation, la conception et la production d’expositions, ainsi que l’\u00e9valuation et la recherche sur les visiteurs. Avant de rejoindre l’OMCA, elle a \u00e9t\u00e9 directrice ex\u00e9cutive de l’\u00e9ducation et de la programmation publique \u00e0 la Galerie d’art de l’Ontario \u00e0 Toronto, au Canada. Elle a \u00e9galement occup\u00e9 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9 chez Bruce Mau Design \u00e0 Toronto et au Museum of Contemporary Art San Diego. Kelly a enseign\u00e9 dans les programmes d’\u00e9tudes mus\u00e9ales de l’Universit\u00e9 de Toronto et dans le programme d’\u00e9tudes de conservation et de critique de l’Ontario College of Art and Design University \u00e0 Toronto. Elle si\u00e8ge au conseil d’administration de l’American Alliance of Museums et au comit\u00e9 de r\u00e9daction de Curator : The Museum Journal.<\/p>\n

Peter van Mensch<\/strong> est un mus\u00e9ologue ind\u00e9pendant de nationalit\u00e9 n\u00e9erlandaise qui vit en partie \u00e0 Berlin (Allemagne) et en partie en Boh\u00eame du Nord (R\u00e9publique tch\u00e8que). Il a obtenu son doctorat \u00e0 l’universit\u00e9 de Zagreb (Croatie) et a \u00e9t\u00e9 professeur de mus\u00e9ologie \u00e0 l’\u00e9cole des arts d’Amsterdam (Pays-Bas), \u00e0 l’universit\u00e9 de Vilnius (Lituanie) et \u00e0 l’universit\u00e9 de Bergame (Italie). En tant que membre de l’ICOM, il a \u00e9t\u00e9 actif au sein du Comit\u00e9 international de mus\u00e9ologie (dont il a \u00e9t\u00e9 le pr\u00e9sident de 1989 \u00e0 1993) et du Comit\u00e9 international de collection, dont il a \u00e9t\u00e9 l’un des fondateurs (2010). Il est r\u00e9guli\u00e8rement invit\u00e9 \u00e0 donner des cours dans des universit\u00e9s du monde entier et \u00e0 participer \u00e0 des conf\u00e9rences internationales.<\/p>\n

Katrin Glinka<\/strong>, qui occupe actuellement le poste de directrice du HCC Data Lab \u00e0 Berlin, a obtenu un Magister Artium en \u00e9tudes culturelles \u00e0 Luneburg avant de poursuivre ses th\u00e8ses de doctorat \u00e0 l’universit\u00e9 Humboldt de Berlin. Son travail est guid\u00e9 par la conviction que les technologies peuvent permettre de repenser et de reconfigurer la recherche et les pratiques dans les sciences humaines et les institutions culturelles, et de renforcer l’orientation et l’accessibilit\u00e9 des visiteurs dans les mus\u00e9es. Ses travaux acad\u00e9miques et appliqu\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 fortement influenc\u00e9s par des domaines tels que la conception, l’informatique centr\u00e9e sur l’homme et la cartographie critique.<\/p>\n

Lisa Sasaki<\/strong> est directrice par int\u00e9rim du Smithsonian American Women’s History Museum. Mme Sasaki est titulaire d’une licence d’histoire et d’arch\u00e9ologie de l’universit\u00e9 Cornell et d’une ma\u00eetrise d’anthropologie de l’universit\u00e9 de Denver. Elle a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sidente du conseil d’administration de la Western Museums Association et membre du groupe de travail Facing Change de l’American Alliance of Museums, du comit\u00e9 directeur Horizon Initiative du Center for the Future of Museums et du conseil consultatif du Council of Jewish American Museums. Elle a souvent \u00e9t\u00e9 invit\u00e9e \u00e0 donner des conf\u00e9rences dans le cadre des programmes d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en mus\u00e9ologie et a \u00e9galement donn\u00e9 des conf\u00e9rences internationales pour l’ICOM-Chine et les mus\u00e9es et galeries du Queensland.<\/p>\n

Photos:
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Gestion des mus\u00e9es en temps de crise, Iran<\/em><\/strong><\/p>\n

En septembre 2018, 25 professionnels iraniens des mus\u00e9es ont eu la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 un atelier sur la gestion des risques et la r\u00e9ponse aux catastrophes, organis\u00e9 par l’ICOM et l’ICOM-Iran.<\/strong><\/p>\n

L’atelier de formation a abord\u00e9 trois sujets diff\u00e9rents : “Comprendre la gestion des risques”, “\u00catre pr\u00e9par\u00e9 et comment identifier les risques potentiels”, et “R\u00e9pondre aux crises et aux urgences”. Ce fut une excellente occasion pour les participants d’apprendre les premiers soins pour le patrimoine culturel, la stabilisation, la documentation, l’emballage et le stockage.<\/p>\n

A propos des formateurs<\/u><\/strong><\/p>\n

Abdelhamid Salah Al-Sharief<\/strong> occupe actuellement diff\u00e9rents postes en tant que pr\u00e9sident de la Fondation \u00e9gyptienne de sauvetage du patrimoine (EHRF), directeur de l’unit\u00e9 d’\u00e9valuation des risques au sein du d\u00e9partement de gestion des risques de catastrophes du minist\u00e8re des Antiquit\u00e9s (le bureau du ministre) et consultant aupr\u00e8s de l’ICCROM dans le cadre d’un projet d’\u00e9vacuation d’urgence des collections mus\u00e9ales. Il a obtenu une licence en conservation \u00e0 l’universit\u00e9 du Caire et un dipl\u00f4me en conservation du bois \u00e0 l’universit\u00e9 norv\u00e9gienne des sciences et technologies. Il a ensuite suivi un cours de formation international sur la gestion des risques de catastrophes pour le patrimoine culturel, organis\u00e9 par l’Institut d’att\u00e9nuation des catastrophes pour le patrimoine culturel urbain, l’universit\u00e9 Ritsumeikan, l’UNESCO et l’ICOMOS, ainsi qu’un cours de formation international sur les premiers secours au patrimoine culturel en temps de conflit, organis\u00e9 par l’ICCROM.<\/p>\n

Manijeh Hadian Dehkordi<\/strong> a obtenu un doctorat en technologie de l’art, conservation et restauration de l’art et des biens culturels \u00e0 l’Acad\u00e9mie des beaux-arts de Dresde (HfBK Dresden), en Allemagne, en 2015. Auparavant, elle a obtenu une ma\u00eetrise en sciences dans le domaine de la conservation des biens culturels \u00e0 l’antenne centrale de T\u00e9h\u00e9ran de l’universit\u00e9 islamique d’Azad, ainsi qu’une licence en chimie pure \u00e0 l’universit\u00e9 Shahid Beheshti de T\u00e9h\u00e9ran. Elle dirige actuellement le groupe de recherche sur la science et les technologies des mat\u00e9riaux au RCCCR-RICHT. Elle a \u00e9galement men\u00e9 diverses recherches sur l’\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l’air et de l’eau.<\/p>\n

Apr\u00e8s des \u00e9tudes d’arch\u00e9ologie \u00e0 l’Universit\u00e9 Saint-Joseph de Beyrouth, Suzy Hakimian<\/strong> devient conservatrice du Mus\u00e9e national de Beyrouth et travaille jusqu’en 2010 \u00e0 sa reconstruction. Cette ann\u00e9e-l\u00e0, elle devient conservatrice du Mus\u00e9e des min\u00e9raux de Beyrouth, poste qu’elle occupe encore aujourd’hui. Apr\u00e8s deux licences en administration et politique puis en arch\u00e9ologie, elle obtient une ma\u00eetrise puis un DEA en arch\u00e9ologie \u00e0 l’Universit\u00e9 Saint-Joseph de Beyrouth. Suzy s’est passionn\u00e9e pour le monde mus\u00e9al car pour elle, le mus\u00e9e donne une vision plus globale de l’objet arch\u00e9ologique. Selon Suzy, chaque objet de mus\u00e9e refl\u00e8te de nouvelles perspectives : d’information, de communication, de pr\u00e9sentation, d’esth\u00e9tique, de symbolisme qui, au d\u00e9part, n’existent pas.<\/p>\n

Photos:
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Chaque ann\u00e9e, l\u2019ICOM organise diff\u00e9rentes formations r\u00e9gionales pour donner aux professionnels des mus\u00e9es du monde entier la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des ateliers de haut niveau dirig\u00e9s par des experts internationaux. Ces ateliers visent \u00e9galement \u00e0 cr\u00e9er des r\u00e9seaux r\u00e9gionaux pour les professionnels des mus\u00e9es qu\u2019ils peuvent utiliser pour \u00e9changer des informations ou pour initier […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":45661,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-45688","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nFormations r\u00e9gionales - International Council of Museums<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/icom.museum\/fr\/renforcement-des-competences-et-formations\/formations-regionales\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Formations r\u00e9gionales - International Council of Museums\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Chaque ann\u00e9e, l\u2019ICOM organise diff\u00e9rentes formations r\u00e9gionales pour donner aux professionnels des mus\u00e9es du monde entier la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des ateliers de haut niveau dirig\u00e9s par des experts internationaux. 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