L’ICOM est heureux d’annoncer le renouvellement de sa fructueuse collaboration avec ICOM Chine et le Palace Museum de Pékin pour le Centre international de formation en muséologie de l’ICOM (ICOM-ITC).
Fondé à l’origine en 2013, ICOM-ITC est un projet qui propose aux professionnels des musées des cours liés à des besoins contemporains tels que l’engagement communautaire, le rôle social des musées, le développement de partenariats, l’éthique muséale, etc. Ces cours sont développés deux fois par an, en anglais, et le Centre offre régulièrement des bourses complètes et partielles pour assurer la participation des candidats sélectionnés.
Entre 2013 et 2019, l’ICOM-ITC a développé treize ateliers en Chine et un atelier spécial en Tanzanie. L’importance de la recherche et des échanges entre musées au niveau international conduisent l’ICOM et ses partenaires à renouveler leur coopération pour faire vivre l’ICOM-ITC afin de toujours offrir aux professionnels des musées du monde entier la possibilité de se rencontrer et de développer ensemble leur expertise.
Au cours des huit dernières années, l’ICOM-ITC a connu un grand succès, comme le prouve une enquête élaborée à la fin de l’année dernière, demandant à tous les participants quel effet ont eu les ateliers de formation sur leur travail quotidien et sur le renforcement de leur réseau professionnel. 55% de tous les participants de l’ITC contactés ont répondu à l’enquête.
Lorsqu’on leur a demandé d’évaluer l’impact de l’atelier sur leur travail quotidien et leur carrière sur une échelle de 1 à 5 (5 étant la meilleure note), la réponse moyenne a été de 4.
Le graphique suivant montre que la plupart des participants ont beaucoup apprécié l’interaction avec d’autres professionnels des musées. Beaucoup ont également reconnu l’impact positif que l’atelier de formation ICOM-ITC a eu sur leur accès aux réseaux professionnels et qu’ils ont acquis des compétences/outils spécifiques pour leurs activités quotidiennes.
80 % de tous les participants ont déclaré qu’ils mettaient en pratique les connaissances et les outils appris pendant l’atelier pour développer de nouveaux projets ou transformer des projets existants.
En particulier, l’atelier ICOM-ITC a aidé les participants à améliorer leurs compétences en matière de gestion, de création d’expériences significatives et de nouveaux programmes éducatifs, de restauration et de conservation des collections, d’accès au public en ligne, notamment dans le contexte de la pandémie actuelle. Certains ont commencé à utiliser Object ID dans leurs musées, et beaucoup ont partagé avec leurs collègues ce qu’ils ont appris lors de l’atelier de formation ICOM-ITC.
80% des participants ayant répondu à l’enquête ont déclaré que l’atelier avait eu un impact positif sur leur relation et leur implication avec l’ICOM et ses activités.
La grande majorité a gardé le contact avec les autres participants rencontrés lors de la formation ICOM-ITC pour différentes raisons :
