Museums have no borders,
they have a network

All news

juin 1, 2020

Réseau EU-LAC Museums : Technologie et innovation pour promouvoir l’intégration bi-régionale

La technologie a joué un rôle essentiel dans le succès de EU-LAC Museums.

Non seulement en raison de la valeur des réseaux sociaux pour la communication entre les différents pays et la diffusion créative des résultats à travers le monde, mais aussi pour le développement d’un certain nombre d’initiatives éducatives qui ont élargi la portée et l’impact de ce projet global. La collaboration entre le Musée national d’archéologie de Lisbonne et le département d’informatique de l’Université de St Andrews, en Écosse, a donné lieu à un certain nombre d’approches vitales et expérimentales qui mettent en lumière la valeur de la technologie pour les musées de toutes tailles.

Pour atteindre l’objectif commun qui consiste à apprendre des musées communautaires d’Europe, d’Amérique latine et des Caraïbes – et avec eux -, trois actions ont été mises en œuvre :

  • La création d’un portail web dynamique
  • Une série de séminaires
  • Un musée virtuel

Le portail web EU-LAC Museums est constamment mis à jour avec de nouvelles données provenant des partenaires, et fournit un point de départ pour toute personne intéressée par le projet, en soulignant les principaux résultats et ressources développés au cours de la période de recherche de quatre ans. En utilisant les réseaux sociaux – Twitter, Facebook, et YouTube – l’équipe de EU-LAC Museums s’est efforcée de partager les activités du projet le plus largement possible. Grâce à un effort constant maintenu dans le réseau, le projet a touché 250 pays.

Ce n’est toutefois qu’un aspect des possibilités de diffusion offertes par la technologie. Le projet a cherché à concevoir et à utiliser les technologies existantes pour aider à définir, articuler et diffuser le patrimoine. En collaboration avec les communautés et les professionnels des musées de certaines régions isolées, les spécialistes en informatique Alan Miller, Adeola Fabola, Ian Oliver et Catherine Cassidy ont élaboré un programme d’enseignement comprenant des sessions sur la création de vidéos, d’objets numériques en 3D et de visites de musées à 360°.

Dans ce cadre, le personnel des musées, aux côtés des membres de la communauté, a sélectionné des objets – qui correspondent à certains critères logistiques – à scanner en 3D ou à photogrammer. Ces images ont ensuite été envoyées via un logiciel libre qui a créé un fichier 3D qui a ensuite été archivé et téléchargé sur des sites comme par exemple Sketchfab.

Tous ces objets numériques apparaissent dans un lecteur vidéo qui peut facilement être intégré à des sites web. Une brochure expliquant le processus de création d’objets virtuels est disponible en téléchargement gratuit sur le site web du projet. Les idées et programmes clés ont ensuite été adaptés aux besoins spécifiques de la communauté. Le Musée – Société historique de la Barbade, par exemple, ont ensuite dirigé un cours d’été sur la numérisation 3D afin de partager les connaissances acquises à une plus grande échelle et de poursuivre le travail de développement de solutions et d’outils pratiques pour conserver et enseigner le patrimoine communautaire.

Ces images ont ensuite contribué à la création de l’un des premiers résultats de recherche majeurs du projet : un musée virtuel sur mesure de EU-LAC Museums. En détaillant des objets emblématiques, des légendes et des contes populaires, des témoignages, des zones d’importance archéologique, des études de cas et des musées communautaires et durables, les individus peuvent visiter des musées éloignés, manipuler numériquement des objets et découvrir les traditions et l’histoire distinctes d’une culture, où qu’elles se trouvent dans le monde. Dans le prolongement de ces idées, un musée virtuel de la migration et de la mémoire des Caraïbes a également été créé. Il accueille les recherches rassemblées par l’équipe de recherche de l’Université des Antilles et le Musée – Société historique de la Barbade, qui partagent des histoires de migration et de diaspora sur une carte interactive. Grâce à la collecte d’objets, de récits et de données sur des plateformes numériques, le patrimoine peut être préservé, comparé et continuellement enrichi.

Figure de mercure scannée à Seixal, au Portugal.

Avec la prolifération des visites numériques suite à l’épidémie de COVID-19, l’importance de la technologie pour les musées n’a jamais été aussi évidente. Les innovations technologiques fournissent les moyens de stocker et de détailler les objets d’importance culturelle et d’archiver les ressources numériques qui représentent notre patrimoine – en cas de nécessité.

Bien qu’ils ne soient pas encore accessibles à tous, les plates-formes interactives, les applications et les musées virtuels offrent un moyen de communication optimal et, en cas de distance, ils permettent d’autres modes de connexion. EU-LAC Museums a fourni un modèle pour ce qui est inévitablement un domaine d’étude en plein développement.

 

Le projet a reçu un financement du programme de recherche de l’Union européenne, Horizon 2020, selon la convention de subvention n° 693669.