El ICOM se complace en anunciar la renovación de su fructífera colaboración con ICOM China y el Museo del Palacio de Pekín para dar continuidad al Centro Internacional de Formación para Estudios Museológicos del ICOM (ICOM-ITC).
Fundado en 2013, ICOM-ITC es un proyecto que ofrece a los profesionales de los museos cursos relacionados con las necesidades contemporáneas, como la participación comunitaria, el papel social de los museos, el desarrollo de partenariados, la ética de los museos, entre otros. Estos cursos se desarrollan dos veces al año, en inglés, y para garantizar la participación de los participantes seleccionados el Centro ofrece regularmente becas completas y parciales.
Entre 2013 y 2019, ICOM-ITC ha desarrollado trece talleres en China y una versión especial en Tanzania. La importancia de la investigación y el intercambio entre los museos a nivel internacional llevan al ICOM y a sus socios a renovar su cooperación para mantener vivo el ICOM-ITC con el fin de ofrecer siempre a los profesionales de los museos de todo el mundo la posibilidad de reunirse y fortalecer juntos sus conocimientos.
En los últimos ocho años, el ICOM-ITC ha tenido un gran éxito, como demuestra una encuesta realizada a finales del año pasado, en la que se preguntaba a todos los participantes cómo habían impactado los talleres de formación en su trabajo diario y en el fortalecimiento de su red profesional. El 55% de todos los participantes del CCI contactados respondieron a la encuesta.
Cuando se les pidió que valoraran el impacto del taller en su trabajo diario y en su carrera profesional del 1 al 5 (siendo 5 la mejor puntuación), la respuesta media fue 4.
El siguiente gráfico muestra que la mayoría de los participantes valoraron mucho la interacción con otros profesionales de museos. Muchos también reconocieron el impacto positivo que tuvo el taller de formación del ICOM-ITC en su acceso a redes profesionales, así como la adquisición de nuevas habilidades/herramientas específicas para las actividades diarias.
El 80 % de los participantes declaró que había puesto en práctica los conocimientos y las herramientas aprendidas durante el taller para desarrollar nuevos proyectos o transformar los existentes.
En particular, el taller ICOM-ITC ayudó a los participantes a mejorar sus capacidades para la gestión de proyectos, y la creación de experiencias significativas y de nuevos programas educativos, de restauración y conservación de colecciones, así como llegar al público en línea, especialmente en el contexto de la pandemia actual. Algunos empezaron a utilizar el Object ID en sus museos, y muchos compartieron con sus colegas lo aprendido en el taller de formación ICOM-ITC.
El 80% de los participantes que respondieron a la encuesta afirmaron que el taller había tenido un impacto positivo en su relación e implicación con el ICOM y sus actividades.
La gran mayoría mantuvo el contacto con otros participantes conocidos durante la formación de ICOM-ITC por diferentes motivos:
