La tecnología ha sido fundamental para el éxito de EU-LAC Museums.
No sólo por la importancia de las redes sociales para la comunicación entre los diferentes países y la difusión creativa de conocimientos en todo el mundo, sino también por el desarrollo de una serie de iniciativas educativas que han ampliado el alcance y el impacto de este proyecto global. La colaboración entre el Museo Nacional de Arqueología de Lisboa y el Departamento de Informática de la Universidad de St. Andrews (Escocia) ha dado lugar a una serie de enfoques experimentales que iluminan el papel que la tecnología puede asumir en museos de cualquier tamaño.
Para lograr el objetivo común de aprender de – y con – los museos comunitarios de Europa, América Latina y el Caribe, se han abordado tres iniciativas principales:
- La creación de un portal web dinámico
- Una serie de talleres
- Un museo virtual
El Portal Web de EU-LAC Museums se mantiene constantemente actualizado con nuevos datos de los participantes, y proporciona un punto de inicio para cualquier persona interesada en el proyecto, esbozando los principales resultados y recursos desarrollados en el curso del período de investigación, ya en su cuarto año de actividad. Trabajando con las redes sociales en Twitter, Facebook e Youtube, el equipo de EU-LAC Museums ha tratado de compartir las actividades del proyecto lo más ampliamente posible. A través de un constante esfuerzo mantenido en la red, el proyecto ha alcanzado 250 países.
Sin embargo, éste es sólo un aspecto de las posibilidades de divulgación que permite la tecnología. El proyecto ha tratado de diseñar y utilizar las tecnologías existentes para ayudar a definir, articular y difundir el patrimonio. Junto con comunidades y profesionales de museos en zonas particularmente remotas, los especialistas en informática Alan Miller, Adeola Fabola, Ian Oliver y Catherine Cassidy elaboraron un programa de enseñanza que incluía sesiones sobre cómo crear vídeos, objetos digitales en 3D y visitas a museos en 360°.
Como parte de esto, el personal de los museos, junto con los miembros de las comunidades, seleccionaron objetos – que corresponden a ciertos criterios logísticos – para escanearlos en 3D o fotogramarlos. Se enviaron estas imágenes a través de un software de código abierto, de donde se creó un archivo 3D que se subió a sitios como Sketchfab. Todos estos objetos digitales aparecen en un reproductor de vídeo que puede ser fácilmente incorporado en los sitios web. En el sitio web del proyecto se puede descargar gratuitamente un manual en el que se explica el proceso de creación de objetos virtuales. Las ideas y programas clave se han adaptado posteriormente a las necesidades específicas de las comunidades.
El Museo y Asociación Histórica de Barbados, por ejemplo, organizó una escuela de verano de escaneo en 3D para compartir los conocimientos adquiridos de manera más amplia y continuar la labor de elaboración de soluciones y herramientas prácticas para conservar y enseñar el patrimonio de su comunidad.
Estas imágenes contribuyeron luego a la creación de uno de los primeros resultados de la investigación del proyecto: un Museo Virtual de EU-LAC Museums. Detallando objetos icónicos, leyendas y cuentos populares, testimonios, áreas de importancia arqueológica, estudios de caso y museos comunitarios y sostenibles, los individuos pueden visitar museos lejanos, manejar digitalmente objetos y aprender sobre las tradiciones e historias distintivas de una cultura desde cualquier lugar del mundo. Ampliando estas ideas, se fue creando también un Museo Virtual de la Migración y la Memoria del Caribe, que alberga las investigaciones reunidas por el equipo de investigación de la Universidad de las Indias Occidentales y el Museo y Asociación Histórica de Barbados, que comparte historias de migración y diáspora en un mapa interactivo. Mediante la recopilación de objetos, narraciones y datos en plataformas digitales, el patrimonio puede ser preservado, comparado y ampliado continuamente.
Con el incremento de las visitas a museos digitales como consecuencia del brote de COVID-19, la importancia de la tecnología para los museos nunca ha sido tan evidente. Las innovaciones tecnológicas proporcionan los medios para almacenar y detallar artefactos de importancia cultural y para archivar recursos digitales que representan nuestro patrimonio – en caso de emergencia.
Aunque todavía no están disponibles para todos, las plataformas interactivas, las aplicaciones y los museos virtuales ofrecen un medio de comunicación óptimo, y en tiempos de alejamiento permiten modalidades alternativas de conexión. EU-LAC Museums ha proporcionado un modelo para lo que inevitablemente será un campo de estudio en rápido desarrollo.
Este Proyecto ha recibido financiación del programa de investigación e innovación de la Unión Europea Horizonte 2020 en virtud del acuerdo de subvención nº 693669.
