Los museos no tienen fronteras,
tienen una red

El Centro Internacional de Formación en Museología del Consejo Internacional de los Museos (ICOM-ITC), que se encuentra en el Museo de Palacio de Pekín, China, llevará a cabo su próximo programa de formación intitulado “My Museum, Your Museum: Developing Meaningful Experience for Visitors of All Ages” (Mi museo, tu museo: desarrollar una experiencia significativa con visitantes de todas las edades), en Pekín, del 2 al 11 de abril de 2017.

Siete expertos de museos provenientes de China, Canadá, Singapur, Turquía y Estados Unidos han sido invitados a dar conferencias y han sido admitidos treinta y tres participantes, de los cuales diecisiete de China y dieciséis de otros países (Argelia, Australia, Benin, Ecuador, Egipto, India, Mongolia, Namibia, Pakistán, Polonia, Seychelles, Singapur, Corea del Sur, Tailandia y Vietnam). Este taller de formación del ICOM-ITC está dirigido a los miembros ICOM de países emergentes y de la región Asia-Pacifíco. Se acordaron varias becas totales y parciales bajo ciertas condiciones.

Conferencistas y participantes abordarán el tema de la diversidad de público, los retos y las estrategias de la educación museológica, la planificación e implementación de teorías de programas educacionales, así como casos prácticos. Las necesidades del público se ha convertido en un aspecto importante en el desarrollo de los museos. A través de este taller, los participantes explorarán cómo los museos, con un público creciente en número y en diversidad, pueden cumplir con su propósito socio-educativo, brindar una amplia experiencia a un público de todas las edades y realizar sus valores sociales al lado de sus funciones de adquisición, conservación, investigación, comunicación y exposición.

Además, los participantes visitarán tres museos locales o instituciones educativas con el fin de explorar, observar y experimentar sus teorías y prácticas educativas. Sumado a esto, el curso “Reading Artifacts” (Artefactos de lectura) brindará a los participantes la oportunidad de observar de cerca las reliquias culturales del Museo de Palacio, y les ayudará a utilizar mejor la colección de museos, explorando plenamente la función educativa de un museo.